Programa del curso 2009-10, Como recordatorio y base para iniciar el de este curso, con objeto de no repetir los mismos experimentos en el salón de actos.
Salón de actos. Día de la Ciencia. Curso: 2009-10.
6º A - ¡ Hola! Este año se ha hecho una selección de los experimentos más llamativos o que necesitan una
explicación más detallada para realizarlos aquí, en el escenario. Iniciamos la sesión con la participación
de los alumnos de infantil que nos van a demostrar la ley fundamental de la Física. Infantil: - Principio de conservación de la energía.
6º A - A continuación alumnos del primer ciclo nos presentan su acuófono.
Primer ciclo: - Acuófono.
6º A -Llega el turno para el segundo ciclo, comenzando por 3º A y la electricidad.
3º A - Electricidad estática.
Los de 3º B nos traen su extintor.
3º B - Extintor.
Los de 4º B vienen con la magia de la Química. 4º B - La magia de los colores.
El tercer ciclo comienza con 5º A que nos dan un consejo para reciclar.
5º A - Aplastar latas.
La atmósfera es el tema que traen los de 5º B.
5º B – El huevo y la botella. ¿Quién lo mueve?
Los de 6º A ya pueden empezar.
6º A - El surtidor.
Los de 6º B nos van a enseñar como se debe pinchar un globo.
6º B - Globo que no explota..
Termina aquí esta sesión. Esperamos que estos experimentos os hayan despertado el interés por la ciencia.
Distribución del material en las mesas del escenario.
Patio. Día de la Ciencia. Curso: 2.009-10.
Infantil: Laboratorio infantil.
Primer ciclo: - Nenúfar viviente.
- Un huevo que flota.
- La vela que se apaga.
- Termómetro de botella.
- Juego de hojas.
3º A: - Jabón. - Juegos de mamíferos y de aves.
3º B: - Inflar un globo. - Pruebas de equilibrio.
4º A: - Poleas.
- Juegos de constelaciones y planetas.
4º B: - Bomba sin motor.
- Efecto invernadero.
5º B: - Diablillo de Descartes.
5º B: - Dilatación de sólidos.
- Pulmones.
- Campana de inmersión.
6º A: - Bebedero
- Golpea la regla.
- ¿Se cae el agua?
- Circuitos eléctricos.
6º B: - Electroimán.
- Circuitos eléctricos,
Distribución de experimentos por cursos:
Día de la ciencia. Curso: 2.009-10
| Salón de actos | Patio | Laboratorio | |
De 9 a 9.30 | Montaje de experimentos y colocar las mesas con los moldes para el jabón. | |
De 9,30 a 10,30 | Infantil Alumnos/as del 2º turno | Turno 1º 3º A Elaboración del jabón | De 9.30 a 10 | 4º A y B. 1º B | |
De 10 a 10,30 | 5º A y B | |
De 10,30 a 11,30 | Primer ciclo Alumnos/as del turno 3º | Turno 2º | De 10,30 a11 | 3º A y B | |
De 11 a 11.30 | Infantil 5 E, 4 C y D | |
De 12 a 12,45 | Segundo Ciclo Alumnos/as del turno 1º. | De 12 a 13,15 | Turno 3º | De 12 a 12,30 | 6º A y B | |
De 12,30 a 13 | 2º A y B. 1º A | |
De 12,45 a 13,30 | Tercer ciclo | <> |
De 13 a 13,30 | Infantil 5 F, 3 A y B | |
De 13,15 a 13,30 | Desmontar | <> |
En el Laboratorio, si un equipo no puede ir cuando le toca con su curso lo hará con el otro nivel del ciclo.
